It’s time

Над миром властен божий глас,
Но Хронос, никого не спас —
Он обеспечивает жизни
скоротечность.
От нас не требует наград,
Жесток у времени расклад,
И всем понятно, что такое
бессердечность.

А Кайрос — даст тебе успех,
Им заготовлены для всех
Дары, у Кайроса — для жизни.
Стань богаче,
Но только ты лови момент,
Дерзай, и получи презент,
Приносит он неуловимый
миг удачи!

Хронос — бог
всепожирающего времени;

Кайрос — бог
счастливого мгновения,
(древн. греческие мифы)…

В греческой мифологии были такие персонажи – Хронос и Кайрос. Хронос и Кайрос были связаны с разными аспектами времени. Древние греки считали, что Хронос породил время, благодаря ему события стали выстраиваться в строгой (хронологической) последовательности, он стал ассоциироваться с количественным характером времени, с прошедшим временем, «пожирающим» мир. Кайрос, считали древние греки, обращает внимание человека на те благоприятные моменты, когда нужно действовать, чтобы достичь успеха, на те неуловимые мгновения удачи, которые всегда наступают неожиданно, и поэтому ими очень трудно воспользоваться. Кайрос ассоциировался с качественным характером времени. Этот бог был очень почитаемым; его изображали его с прядью волос на передней части головы – только за этот локон и можно было ухватить неуловимого Кайроса. Упустишь то самое нужное мгновение – будешь лицезреть абсолютно лысый затылок. В руках Кайрос держал весы, символизировавшие справедливость судьбы, посылающей удачу лишь достойным – тем, кто правильно планирует свою деятельность и расставляет приоритеты.

Время – один из самых справедливых в мире ресурсов. У каждого человека в сутках 24 часа, по 60 минут в часе и по 7 дней в неделе. Ни у кого нет ни больше, ни меньше этого количества. Друг от друга мы отличаемся тем, как мы тратим свое время.

Время, в отличие, например, от денег, невозможно накопить или сохранить. Минуту или час нельзя положить в банк и потратить потом, пусть даже и без начисленных процентов.

Время нельзя взять в кредит или передать в залог, его не выдашь авансом и не выставишь на IPO, время не торгуется на биржах, в него нельзя инвестировать.

Время нельзя передать другому человеку. Его можно уделить, но и другому человеку придется потратить свое время.

Время можно украсть, но украденным нельзя воспользоваться для увеличения своего ресурса: крадя чужое время, мы неминуемо тратим свое.

Время слабо охраняется. Мы внимательно следим за нашими материальными активами, но часто слишком снисходительны к тем, кто транжирит наше время.

Время ничем нельзя заменить. Труд можно заменить капиталом, но время заменить нечем.

Интересный факт

Ученые, проводившие сравнительные исследования мозга человека и мозга обезьяны, выявили интересное отличие: у нас есть участок (его называют лобным боковым полюсом префронтальной коры), который отвечает за представление и оценку различных вариантов будущих событий, а также за осмысление оптимальности совершенных поступков. У обезьян ничего подобного нет, а в остальном строение мозга очень похоже.

Что может быть проще времени?

Цейтнот — в шахматной игре, недостаток времени для обдумывания ходов. То есть сильно ощущаемый не достаток времени.

Любой человек располагает таким ресурсом как время. Как писал Л. Толстой «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.». Так же свое время человек распределяет, либо целенаправленно, либо интуитивно. Отсюда та самая фраза про нехватку времени именно на выполнение важных задач и как следствие отсуствие нужных результатов.

«Нет времени» это распространённое выражение, которое скрывает в себе отсуствие важности или приоритетности того или иного вопроса. А когда не важно то «в принципе» тот кто понимает, что должен это делать, не готов утверждать, что это делает.

И так без цензуры -любое дело мстит тем, кто надеется добиться успеха на халяву :24 часа ты белка в колесе, Сизиф, или с пустого в порожние, однозначно в состоянии выгорания и бездействия. Либо 24 часа распределяем время на целенаправленные именно те действия которые приводят к нужному результату.

Двух параллельных потоков времени нет, в одном производим результат, а в другом — распыляемся на незначимые вещи. В единицу времени человек эффективно может заниматся только одним делом. Как говорится выбирать поступки мы можем, только не сможем отменить последствия этих поступков.

А где именно, в каком месте та твоя точка выбора?

Думаю, что тема “выбора” уже давным затертая до дыр.

Под выбором многие понимают — одно принятое решение из имеющихся множества вариантов.

Можно было-бы на этом и остановится и так все ясно — это либо действовать или бездействовать, пойти — не пойти. Большинство из нас свами как раз вот так и мыслит категорией первичного или поверхносного «выбора» , когда принимаем решения. То есть, другими словами, это когда наше внимание сосредоточено между двумя поступками “да или нет”.

Но на самом деле реальный “выбор” лежит в инной плоскости — в выборе последствии!

Выбирая поступки, мы не отменим последствия.

Когда у нас точка “выбора” акцентирована на последствия и конечный результат, то мы выбираем “лучшее или хорошее”. Вот что-то хорошее обычно формирует “потребность”. А уже когда я понимаю, чего я хочу и появляется “цель”. Когда есть “потребность” тут же появляются — способности, действия и результат.

Когда же мы предоставляем ситуации развиватся самостоятельно, то она будет развиватся в направлении “от плохого к худшему”. Это про все те решения когда откладываются на лучшие времена.

Время не приходит — оно только уходит. Обстоятельства заставляют делать выбор, но выбирать теперь приходится между двух зол, найменьшее зло.

Так к чему, я клоню? А я о том, что правильно роставленые приоритеты и акценты выбора и своевременное принятие решений могут быть отправной точкой вашего успеха, а не причиной негодования внешних обстоятельств.

А какая мотивация стоит за твоим принятым решением?

Мотивация — это действие или бездействие в направлении результата. Поэтому когда мы ссылаемся на источники, причины отсутствия результата, будь-то внутринние или внешние, то это означает, то что мы приняли решение отклонится или отказаться от результата.

Плутарх писал о «Защитницах женщинах Трои» которые сожгли корабли защитников Трои. Цезарь приказал сжечь корабли , когда легионы высадились на земле Бритов (Британия)

Мотивация работает на результат, когда мы в условиях не возвращения без результата.

Делать или не делать? Осознание как катализатор принятия решения

Страус, погружая голову в песок, некоторое время может чувствовать себя спокойнее, но лишь до того момента, пока опасность не отыщет его и не извлечет на поверхность неприглядной реальности.

Решаете ли Вы жизненные задачи в тех обстоятельствах которые Вас окружают?

Принимаете решение, действовать или не действовать в данный момент?
Из этих двух действий какое выбираете поведение?

Что бы принимать решения и действовать в нужном направлении, каждый из нас должен осознать свой потенциал и необходимый ресурс для нужного результата. Мы ставим прекрасные цели, но часто не желаем или не хотим взглянуть на себя из нутри прибегая к самооправданиям либо к отговоркам.

Здесь речь пойдёт про осознание. Большинство думает, что осознание — это очень глубокая и философская тема, которая под силу людям в которых течёт кровь Геркулеса. Но если просто, то на мой взгляд, «Осознание» — это отражение действительности в мозге любого из нас. Здесь только, одно но — как мы видим себя в том что нас окружает. То есть какие образы возникают, когда мы с чем-то сталкиваемся. Или проще говоря — многое из того, что видят мои глаза и слышат мои уши проходит мимо меня, но то что является объектом моего внимания и есть то что я осознаю.

Так вот когда мы переживаем ситуации и наше осознание узкое, то зачастую эта ситуация будет окутана страхом, тревогой, неудовлетворенностью и многими другими состояниями, которые будут мешать наслаждаться результатами нашей деятельности, своими способностями. Так вот узкость осознания порождает такие явления как сравнения себя с другими, то есть енергия и время уходит на, то что бы искать признание и оценки других, отговорки, когда мы объясняем себе разные причины, что бы облегчить переживание. Много можно привести примеров.

Поэтому условием успеха, достижения целей и средством поддержания взаимоотношений с близким окружением, является «Расширение границ Осознания». То есть способность взглянуть на свои потребности с более широких и высоких позиций, тогда и возникает совсем другой способ осознания своих переживаний.

Вот когда разширяется осознание ситуации, тогда поведение приводится в активную фазу и осуществляются действия в необходимом направлении
Коучинг для осознания личного потенциала!
Коуч в помощь, скайп: Sembagira1

Критерии поведения приводящего к результату

За словом должно следовать нужное поведение, отсутствие же последнего и порождает обесценивание слов, неверие в то, что дело может быть доведено до конца.

Почему говорим одно, а делаем другое? О чем это поведение? Когда нужно выполнить задачу, я смотрю телевизор или что-то делаю несвязонное с решением этой задачи. Для того, что б понять несоответствие в проведении, нужно понимать что наше поведение состоит из привычек и силы воли. Ещё немаловажным катализатором выступает мыслительный образы. Которые и побуждают нас определенным образом себя вести в той или инной ситуации. И так:

Привычки — это определенное поведение, когда нам не нужно принимать какого-то решения или управлять собой. Все происходит само. Тоесть привычки — это реакций на различные ситуации, в которых нам приходится бывать. Поведение человека, обусловленное проявлением привычек, и эти привычки делают нас каждый раз другими. В семье мы ведем по — одному , на работе по-другому.


В жизни мы не даем полного ходу нашим привычкам, если они идут вразрез с требованиями жизни и обстоятельств. То, что побуждает нас делать это, представляет собою нечто противоположное привычкам , так как моя воля преодолевает мои привычки ради достижения целей, которые не вытекают непосредственно из моих привычных желаний. Иногда нам приходится действовать вопреки своим желаниям и интересам ради высших целей.

Эта способность заставить себя делать то, что нужно, и является проявлением «силы воли».

Если посмотреть со стороны то привычки и сила воли помогают нам достигать нужных результатов. Если привычки бывают хорошими и плохими. Например когда мы знаем какие действия приведут к нужному результату у нас появляется алгоритм поведения и это выливается в опыт. Как раз алгоритм помогает выработать привычку действовать определенным образом для достижения нужных результатов, что в свою очередь стимулирует определенное поведение.

Или же когда существует страх принятия решения Привычка откладывания решения является плохой привычкой, от сюда отговорки, слабоволие, саботаж и прокрастинация. Поэтому как раз сила воли и может заменить наши плохие привычки.

Здесь речь совсем не идёт о подавлении когда вместо чего-то нужно сделать противоположное. Если садится на диету, то это не означает, что нужно голодать. Я говорю о том что нужно уметь изменять отношение к ситуации. Если мы не можем изменить обстоятельства, то мы можем изменить отношение к этим обстоятельствам. Это также свидетельствует о проявлении нашей воли. Привычка же проявляется в том, что человек, охваченный кризисом, не в состоянии изменить свое отношение.

Поэтому для того, чтобы вызвать нужное поведение, необходимо представить ситуацию и конкретный желательный результат чем сильнее способность такого представления, тем в большей степени человек может оказать влияние на собственное поведение.

Если б вы знали, что ваша цель достигнит успеха завтра, то каким будет ваше поведения по отношению этой цели?

Коуч в помощь, скайп: Sembagira1

Мотивы действий

Важной чертой человека является не только его действие, но и то, по какой причине он это действие совершает. Эти причины называют мотивами действия. Под мотивом понимают то, р а д и ч е г о совершается действие.


Например несколько отличников существенно отличаються друг от друга тем, ради чего они стремятся к высшим успехам:

Один может это делать из. стремления стать лучше других или лучше всех;

другой — от того, чтобы не выслушивать брюзжание отца, который считает, что раз он сам учился на «отлично», то и его дети тоже должны учиться на «отлично»;

третий, неожиданно для самого себя, оказывается отличником, так как ему нравится постигать все до конца, и, чтобы он ни делал, он старается сделать это лучше, чем раньше.

Даже ребёнку здесь ясно, что различие между этими людьми огромно и последующие их результаты будут разными только вследствие отличий в мотивации их поведения.

Первый будет стремиться к общественному признанию любыми путями,

второй будет работать только тогда, когда существуют контроль и ответственность, а когда этого контроля не будет, то его будет охватывать самосаботаж и слабоволие.

Лишь только третий будет в состоянии реализовать свои планы по достижению тех высших целей, к которым он стремится.

Поэтому когда мы задаемся вопросом о том, кто я таков, то имеет смысл подумать над тем, ради чего я действую.

Коуч в помощь, скайп: Sembagira1

Цели = действия

Каждый, занимающийся определенным делом, должен ясно определить цели своей деятельности. Цель нам помогает организовать все действия, необходимые для ее достижения, способствует вовлечению, позволяет контролировать работу по получению конечного результата.

Действие характеризуется прежде всего целью. Предположим, что я намерен выпить стакан воды; в этом случае все многообразие усилий, направленных на то, чтобы вода оказалась во рту, организуется именно нашим представлением того, что такое «вода во рту». В зависимости от условий я могу воспользоваться стаканом, или пить из трубочки, или просто наклонившись над водоемом, как это делают четвероногие. Вот этот результат, с достижением которого действие считается выполненным, и является той силой, которая способствует организации всего действия.

Действие устроено так, что его результат существует в представлении заранее, д о и с п о л н е н и я действия, в виде идеального образа результата. Этот образ и позволяет координировать процесс. Если я ясно представлю цель, то действие хорошо организуется. Если же эти представления неясны, неопределенны, то действие может не реализоваться.

И так действия состоит из цели, плана. Однако действие еще должно реализоваться. Процесс исполнения действия постоянно корректируется в зависимости от того, правильно ли оно исполняется или нет. И это называется обратной связью.

Какие твои конкретные действия помогают тебе достигнуть твоих целей?

Коуч в помощь, скайп: Sembagira1

Как мы получаем или не получаем, то чего хотим? Притча три близнеца:

У одной мамы было три сына, три близнеца. Все детство близнецы воспитывались одинаково, одевались одинаково, ходили в один класс и в один институт. И все трое пошли работать к одному работодателю. Так вот три сына отработали первый месяц. Первый сын через год начал заработал 3000, второй сын -5000, а третий сын-10.000.                   

Естественно маме, эта ситуация не понравилась, естественно мама пришла к работодателю и задала ему вопрос. Почему такая не справедливость? За что,они же близнецы? Почему вы так дескриминируете моих детей? Один получает 3000, другой 5000, третий 10.000-в чем проблема?                    

Работодатель был мудрым человеком и сказал: давайте вы рядом посидите со мной и все сами увидите. И вот он позвал первого близнеца и говорит : к нам на склад, сегодня должны были привести 20 ящиков груш и 40 ящиков помидоров, пожалуйста проверь все ли в наличии и доложи. Проходит буквально 15 минут и возвращается первый близнец и говорит: -начальник я позвонил на склад, да пришло груш 20 ящиков и 40 помидоров. Все нормально, все хорошо!                    

Ок — сказал работодатель, и позвал второго сына, и дает тоже задание, что и первому сыну. Прошло ровно 2 часа, возвращается середнячок и говорит: да, я съездил на склад, я проверил- пришло 18 ящиков груш, 2 ящика пришло с авокадо и 40 ящиков с помидорами. Я все проверил в накладных, исрправил ошибки и накладные теперь в порядке.                  

Работодатель говорит-ок! Теперь я позову третьего сына, и дает аналогичное задание. Возвращается он через 8 часов и говорит: — к нам пришло 18 ящиков груш, 2 ящика с авокадо, и 40 ящиков с помидорами. Помидоры я тут же розсортировал по всем нашим торговым точкам и подписал все накладные, и поэтому завтра в 06.00 утра будут продаваться все помидоры и приносить доходы. Все груши, я розсортеровал по точкам,  но сегодня нам столько груш не было нужно и я 2 ящика продал нашим соседям. Деньги я уже получил и-занес в касу. Авокадо- мы вообще ими никогда не торговали, поэтому я специально собрал всех наших продавцов на телефонную конференцию. Провел для них тренинг как нужно продавать авокадо, роспределил по нашим точкам и еще один ящик я продал соседям и деньги тоже занес в касу. Соотвественно наша прибыль завтра должна составить столько то сколько. Столько то денег будет наличными, столько то поступит в банк. Когда третий сын ушел у мамы вопросов больше не было

А какая модель поведение тебе отозвалась?

Коуч в помощь, скайп: Sembagira1